Nuestra historia

Asociación Tkenanació del trabajo de Maricel Carrillo. En 2009 Maricel reconoció que muchas de las mujeres de su pueblo necesitaban trabajar. Muchos de ellos tenían hijos u otras razones por las que necesitaban estar en casa. Ella vio los efectos en las mujeres, sus familias y la comunidad cuando las madres no podían contribuir financieramente a sus hogares.

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Comenzó a ofrecer clases a las mujeres de su comunidad. Enseñándoles habilidades comerciales que podrían usar para lograr sus metas personales y familiares, y aun así estar en casa si fuera necesario.  A lo largo de los años, muchas personas han pasado por sus clases, aprendiendo cosas tan diversas como como joyería e hidroponía. Pero su verdadero amor es la costura.

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Las clases de costura comenzaron con agujas de mano y para ropa usada para tela, porque era lo que tenían. A lo largo de los años, a través de mucho trabajo duro y colaboración, el proyecto de Maricel ha crecido de un puñado de mujeres con agujas manuales a más de 60 mujeres con máquinas de coser.

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Muchas de las mujeres ahora producen prendas de calidad profesional. Usan estas habilidades para fabricar y comercializar productos entre sus amigos y vecinos. Muchos están haciendo contribuciones significativas a las finanzas del hogar cada mes, algunos están manteniendo a sus familias. 

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La Asociación ha abierto una “Pasamanería” (tienda de telas) y cada participante de las clases de costura tiene acceso a un crédito de USD$30 sin intereses. La mayoría de los estudiantes aprovechan el crédito ya que les permite producir prendas y venderlas antes de tener que pagar los materiales.

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Hicimos un gran progreso en los últimos 3 años, pero nuestra meta para 2022 es aún más ambiciosa.

Planeamos convertirnos en una organización 100% autosustentable para fin de año.

Para hacer eso necesitamos:

1. Completar la construcción del nuevo espacio escolar.

2. Organice el taller para que las mujeres que se han graduado tengan un lugar seguro y cómodo para trabajar en caso de que elijan trabajar fuera del hogar.

3. Encuentra clientes por lo que hacen.

4. Asegure transporte confiable para los maestros y el equipo para que las clases en áreas remotas puedan continuar.